lunes, 26 de marzo de 2007

¿Consecutivas?

Ya que habéis empezado por las consecutivas, pregunto:
¿Es necesario hablar de subordinada consecutiva en ejemplos como el siguiente?

está que tiene que ir todos los días hasta la otra punta de Madrid (Contexto: hablando del modo de vivir de alguien, de sus ocupaciones, de cómo le va la vida)

¿no se podrían entender como subordinadas sustantivas en función de atributo?
Mi opinión es que no siempre hace falta un intensificador para explicar estas estructuras. ¿Cuál sería el adjetivo al que acompaña ese intensificador? tan alejado, tan ocupado...
El hecho de que no se pueda establecer el adjetivo suprimido con exactitud ¿no querría decir
que el hablante no lo ve como consecuencia de nada?
Teresa Cantero

viernes, 23 de marzo de 2007

Duda sintáctica

Me gustaría recibir una contestación sobre el análisis sintáctico del siguiente texto, de manera esquemática:

"Me encontraba de tal forma, que no pude salir de mi casa en toda la tarde".

Un saludo

María José

sábado, 17 de marzo de 2007

Ya está en pleno funcionamiento el blog

Después de las dificultades iniciales, propias del aprendizaje de algo nuevo, ya estamos en forma. Si alguien tiene dudas sobre el funcionamiento de esto, que no dude en ponerse en contacto conmigo.
Os iré "invitando" para que podáis "acceder" a introducir "entradas", desde vuestra cuenta google (gmail).
De momento, allá va el primer reto: ¿cuáles son las tres o cuatro primeras y principales dificultades que encuentra un profesor de Sintaxis en el aula de Bachillerato?
Esperanza

viernes, 2 de marzo de 2007

Bienvenidos a este cuaderno

Ante el interés por la aplicación de la sintaxis en el aula, os proponemos este lugar de encuentro para expresar las dudas y dificultades e intercambiar posibles soluciones.

Esperamos vuestra colaboración.

Esperanza Cabezas